Sua cognição deve ser bem tratada !
A neuropsicologia e a neuro psicopedagogia são áreas da psicologia que estudam as relações entre o cérebro, o comportamento, e o aprendizado. Elas buscam compreender como o cérebro funciona.
Três das funções cognitivas mais importantes estudadas são a memória, a cognição e a atenção.
Memória
A memória é a capacidade de registrar, armazenar e recuperar informações. Ela é essencial para o nosso dia a dia, pois nos permite aprender, tomar decisões e nos orientar no mundo.
Cognição
A cognição é o processo de pensamento e de aquisição de conhecimento.
Atenção
A atenção é uma função cognitiva fundamental que nos permite selecionar as informações às quais iremos prestar atenção. Ela é essencial para o nosso desempenho em uma série de atividades, como aprender, trabalhar.
A neuropsicologia tem sido utilizada para compreender como as lesões ou disfunções cerebrais podem afetar a memória, a cognição e a atenção.
A neuropsicopedagogia pode ajudar a identificar e tratar os déficits nas funções cognitivas que podem afetar a aprendizagem.
Precisa de ajuda com isso ?
Aqui na nossa equipe Multidisciplinar, contamos com a Dra. Cláudia Molina, especialista em Neuropsicologia e Neuropsicopedagogia.
Marque um horário.
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Três das funções cognitivas mais importantes estudadas são a memória, a cognição e a atenção.
Memória
A memória é a capacidade de registrar, armazenar e recuperar informações. Ela é essencial para o nosso dia a dia, pois nos permite aprender, tomar decisões e nos orientar no mundo.
Cognição
A cognição é o processo de pensamento e de aquisição de conhecimento.
Atenção
A atenção é uma função cognitiva fundamental que nos permite selecionar as informações às quais iremos prestar atenção. Ela é essencial para o nosso desempenho em uma série de atividades, como aprender, trabalhar.
A neuropsicologia tem sido utilizada para compreender como as lesões ou disfunções cerebrais podem afetar a memória, a cognição e a atenção.
A neuropsicopedagogia pode ajudar a identificar e tratar os déficits nas funções cognitivas que podem afetar a aprendizagem.
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